درس ضمن برنامج "التربية المالية" لصفوف الثوالث-الروابع، التابع للوحدة الأولى-"محفظتي- مسؤوليتي"

 بس من برا مبينة غالية!

مين فينا بحبش يشتري دايما أغلى إشي وأحلى إشي وأفخم إشي؟ نعرف نحن الكبار أنّنا لا نستطيع صرف كل أموالنا على أغلى الأشياء وأفخمها. نحن قادرون على تحكيم عقلنا والتحكم برغباتنا، خاصة إذا كان الأمر يتعلق بمصروفات كبيرة، لأنّنا نعرف أنّ هذه المصروفات قد تجرّنا إلى ديون، بجميع المخاطر والعواقب المترتبة على ذلك. بالنسبة للأطفال، فإنّ تحكيم العقل والتحكّم بالرغبات يكون أصعب، فهم لا يفهمون دومًا لِمَ لا يمكن شراء كل ما يريدون، ولِمَ لا يشتري أهاليهم شيئًا ثمينًا إن لم يملكوا ما يكفي من المال. 

 تم تطوير درس "سيارة جديدة في العائلة" خصيصًا لتعليم الأطفال عن موضوع الديون، وكيفية تجنّب الديون، إدارة الديون القائمة ومساعدتهم على فهم المخاطر الناتجة عن عدم تسديد الديون.

الدرس مُعَد لصفوف الثوالث-الروابع، في إطار برنامج "التربية المالية" الذي يهدف إلى تعليم الأطفال الإدارة المالية السليمة، وذلك بواسطة تعلّم مصطلحات رئيسية من المجال المالي واكتساب الأدوات اللازمة للتعامل مع مواقف مختلفة تضطرهم لاتخاذ قرارات مالية.

 مخطط الدرس يعرّف الطلاب بعادات الاستهلاك الصحيحة، مثل إجراء استطلاع سوق ومقارنة الأسعار لشراء المنتج بأفضل سعر ممكن، وتوعيتهم حول أهمية التحكم بالرغبات وتحكيم العقل. خلال الدرس، سيفهم الطلاب أهمية اقتراض المال فقط لأهداف مهمة وضرورية، وفقط إذا كانت إمكانية تسديد المال مضمونة.

1.  ما الهدف من وراء الدرس؟

 الهدف من وراء الدرس هو تعريف الطلاب بموضوع الديون. بواسطة التمارين وتمثيل الأدوار، سيؤدي الطلاب دور الدائن والمدين في مواقف من حياتهم اليومية.

 تذكّروا أنّ مبنى الدرس يجب أن يثير النقاش ويحفز على المشاركة الفعالة والشيقة في الصف. لا يوجد رابحون أو خاسرون، أهم ما في الموضوع هو خوض التجربة.

2.  ما هي مواضيع الدرس ؟

• كيف نتجنّب الديون
• إدارة الديون
• عواقب عدم تسديد الديون
   

3. لِمَن أعدّت هذه الفعالية؟

 الفعالية مُعدّة لطلاب الثوالث-الروابع، وهي تساعدهم على تذويت أهمية التحكّم بالرغبات وضرورة تحكيم العقل عند شراء منتج ما لتجنّب الديون.

4. كيف تستعدون للدرس؟

•  حمّلوا المعروضة والمواد المرافقة لها 
•  راجعوا مخطط الدرس والمعروضة. انتبهوا إلى التوجيهات الخاصة بالمعلم/ة في أسفل كل شريحة مصوّرة
•  الملحق أ- أعدّوا بطاقات للعبة الأدوار بأزواج (الدائن والمدين)
•  اطبعوا ورقة العمل حسب عدد الطلاب في الصف
•  لعرض المعروضة، يجب التحقق من توفّر ما يلي في غرفة الصف:
  • حاسوب موصول بالإنترنت
  • جهاز عرض
  • مكبّر صوت
  • إمكانية تعتيم الغرفة
•  نصيحتنا لكم: رتّبوا غرفة الصف على شكل نصف دائرة لتخصيص مساحة للفعاليات المختلفة خلال الدرس، ولإتاحة المجال لإدارة النقاش على أفضل نحو ممكن.

 نوصيكم بمراجعة مخطط الدرس في المنزل والتحقق من أنّ محتواه واضح.

5. توجيهات لتمرير الدرس

 ترافق الدرس معروضة تشمل شرحًا وتوجيهات مفصّلة حول كل موضوع، بما في ذلك أسئلة لتوجيه النقاش. ننصحكم باتباع التوجيهات للحفاظ على المبنى المتسلسل للدرس وتشجيع الطلاب على المشاركة الفعالة.

 نذكّركم بأنّكم تحضرون إلى الدرس باعتباركم جهة تربوية، ولذلك، يحظر تمرير أي محتوى تسويقي أو تجاري خلال الدرس. امتنعوا رجاءً عن ذكر أسماء شركات تجارية وعرض أمثلة متعلقة بها.

 بالنجاح!