كيف تريدون الدفع؟

نحتفظ عامة بأموالنا في البنك، وعندما نريد استخدامها، يمكننا سحبها من الحساب بمختلف الطرق. كيف يتمّ ذلك؟ كيف يُدار حسابنا البنكي؟ ماذا يفعل البنك بأموالنا؟ ما هو الرصيد المدين في الحساب (مينوس)؟ سنجيب خلال هذا الدرس عن هذه الأسئلة وعن أسئلة أخرى.

خلال الدرس "أين يُدار المال"، سنعرّف المؤسّسة المالية، سنتحدّث عن الفروقات بين البنك المركزي والمركز التجاري، سنشرح ما هي وظيفة البنك، كيف يدار الحساب البنكي وكيف يكسب البنك المال. سنتحدث أيضًا عن إيجابيات وسلبيات كل وسيلة دفع وسنشرح ما هو "السحب الزائد" وما هي الفائدة.

الدرس مُعد لصفوف السوابع-الثوامن، وقد تم تطويره في إطار برنامج "التربية المالية" بهدف تعليم الأطفال الإدارة المالية السليمة. وذلك بواسطة تعلّم مصطلحات رئيسية من المجال المالي واكتساب الأدوات اللازمة للتعامل مع مواقف مختلفة تضطرهم لاتخاذ قرارات مالية.

1. ما الهدف من وراء الدرس؟

الهدف من وراء الدرس هو تعريف الطلاب بمصطلحات جديدة من العالم المالي، شرح طريقة إدارة الحساب الجاري، التعرّف إلى وسائل الدفع القائمة، وفهم آثار السحب الزائد وأهمية الحفاظ على حساب بنكي متوازن.

نود لفت انتباهكم إلى أنّ مخطط الدرس يهدف إلى إثارة النقاش والتشجيع على المشاركة الفعالة في الدرس. لا يوجد فائزون أو خاسرون، أهم ما في الأمر هو خوض التجربة. 

2. ما هي مواضيع الدرس؟

• مؤسسات مالية
• الحساب الجاري
• وسائل الدفع
• السحب بدون رصيد (السحب الزائد)

3.  لِمَن أعدّت هذه الفعالية؟

الفعالية معدّة لطلاب السوابع-الثوامن وتساعدهم على فهم وظيفة البنك في حياتنا وكيف تساهم إدارة الحساب البنكي في الإدارة المالية السليمة في الحياة اليومية.

4. كيف ستستعدون للدرس؟

• حمّلوا المعروضة والمواد المرافقة لها واحفظوها على حواسيبكم
• راجعوا مخطط الدرس والمعروضة المُرفقين هنا في أسفل الصفحة. انتبهوا إلى توجيهات المعلّم/ة في أسفل كل شريحة مصورة.
• لعرض المعروضة، يجب التحقق من توفّر ما يلي في الصف:
  • حاسوب موصول بالإنترنت
  • جهاز عرض
  • مكبّر صوت
• اطبعوا نسخة واحدة عن الملحق أ (الشريحة المصوّرة 16 في المعروضة)
• لوازم الفعالية التلخيصية: شريط لاصق، بضع أوراق بيضاء
• نصيحتنا لكم: رتّبوا غرفة الصف على شكل نصف دائرة لتخصيص مساحة للفعاليات المختلفة خلال الدرس، لإتاحة المجال لإدارة النقاش على أفضل نحو ممكن

نوصيكم بمراجعة مخطط الدرس في المنزل والتحقق من أنّ محتواه واضح. 

5. توجيهات لتمرير الدرس

ترافق الدرس معروضة تشمل شرحًا وتوجيهات واضحة حول كل موضوع، بما في ذلك أسئلة لتوجيه النقاش وأمثلة يمكنكم استخدامها. ننصحكم باتباع التوجيهات للحفاظ على المبنى المتسلسل للدرس وتشجيع الطلاب على المشاركة الفعالة.

نذكّركم بأنكم تحضرون إلى الدرس باعتباركم جهة تربوية، ولذلك، يحظر تمرير أي محتوى تسويقي أو تجاري خلال الدرس. امتنعوا رجاءً عن ذكر أسماء شركات تجارية وعرض أمثلة متعلقة بها. 

بالنجاح!