- اللغات والقطاعات
- עברית
- العربية
- צומחים למהדרין
- للنساء
Glossary tooltip block
%title% %summary%Breadcrumbs
Breadcrumb
- الصفحة الرئيسية
- التربية المالية للأطفال
- الإستثمار في التربية المالية للإعدادية
- بنطلون الجينس هاد غالي او رخيص؟
بنطلون الجينس هاد غالي او رخيص؟
الدرس 9 | صفوف السوابع-الثوامن | وحدة "ثقافة الاستهلاك"
متى يُستحسن شراؤه؟
يطلب منكم ابنكم أن تشتروا له سمّاعات جديدة لماركة شهيرة طرحت مؤخرًا في الأسواق، وهي ثمينة جدًا. هل هناك مبرر لسعرها العالي، وعلى ماذا يدلّ ذلك؟
كيف يُحدّد سعر المنتجات في السوق؟ بمَ يتأثّر السعر؟ سنجيب خلال هذا الدرس عن هذه الأسئلة وعن أسئلة أخرى.
خلال الدرس "بنطلون الجينس هاد غالي ولا رخيص؟"، سنتعلّم عن معنى مصطلحيْ العرض والطلب، سنفهم كيف يؤثّران على أسعار المنتجات التي نريدها شراءها وسنحدد المعيار الرئيسي للإدارة المالية الذكية في الحياة اليومية. سنتعلّم أيضًا عن مؤشّر أسعار المستهلك، عمّا يعبّر هذا المؤشّر، ما هو التضخّم وكيف يمكن الحفاظ على قيمة أموالنا.
الدرس مُعد لصفوف السوابع-الثوامن، وقد تم تطويره في إطار برنامج "التربية المالية" بهدف تعليم الأطفال الإدارة المالية السليمة. وذلك بواسطة تعلّم مصطلحات رئيسية من المجال المالي واكتساب الأدوات اللازمة للتعامل مع مواقف مختلفة تضطرهم لاتخاذ قرارات مالية.
1. ما الهدف من وراء الدرس؟
الهدف من وراء الدرس هو تعريف الطلاب بالاعتبارات وراء تحديد أسعار المنتجات في السوق، مساعدتهم على أن يفهموا كيف يؤدي ارتفاع الأسعار إلى انخفاض قيمة المال وتعريفهم بإمكانية الاستثمار في برنامج توفير للحفاظ على قيمة المال على مدار سنوات.
نود لفت انتباهكم إلى أنّ مخطط الدرس يهدف إلى إثارة النقاش والتشجيع على المشاركة الفعالة في الدرس. لا يوجد فائزون أو خاسرون، أهم ما في الأمر هو خوض التجربة.
2. ما هي مواضيع الدرس؟
- العرض والطلب
- مؤشر الأسعار للمستهلك
- التضخم
- قيمة المال
3. لِمَن أعدّت هذه الفعالية؟
الفعالية معدّة لطلاب السوابع-الثوامن، وهي تعرّفهم بمصطلحات مالية وتتيح لهم المجال لفهم تأثير العرض والطلب على أسعار المنتجات في السوق وكيف تساهم الإدارة المالية في الحياة اليومية في توفير المال.
4. كيف ستستعدون للدرس؟
- حمّلوا المعروضة والمواد المرافقة لها واحفظوها على حواسيبكم
- راجعوا مخطط الدرس والمعروضة المُرفقين هنا في أسفل الصفحة. انتبهوا إلى توجيهات المعلّم/ة في أسفل كل شريحة مصورة.
- لعرض المعروضة، يجب التحقق من توفّر ما يلي في الصف:
- حاسوب موصول بالإنترنت
- جهاز عرض
- مكبّر صوت
- إمكانية تعتيم الغرفة
- نصيحتنا لكم: رتّبوا غرفة الصف على شكل نصف دائرة لتخصيص مساحة للفعاليات المختلفة خلال الدرس، لإتاحة المجال لإدارة النقاش على أفضل نحو ممكن
نوصيكم بمراجعة مخطط الدرس في المنزل والتحقق من أنّ محتواه واضح.
5. توجيهات لتمرير الدرس
ترافق الدرس معروضة تشمل شرحًا وتوجيهات واضحة حول كل موضوع، بما في ذلك أسئلة لتوجيه النقاش وأمثلة يمكنكم استخدامها. ننصحكم باتباع التوجيهات للحفاظ على المبنى المتسلسل للدرس وتشجيع الطلاب على المشاركة الفعالة.
نذكّركم بأنكم تحضرون إلى الدرس باعتباركم جهة تربوية، ولذلك، يحظر تمرير أي محتوى تسويقي أو تجاري خلال الدرس. امتنعوا رجاءً عن ذكر أسماء شركات تجارية وعرض أمثلة متعلقة بها.
بالنجاح!