1. מהן מטרות המפגש?

• החניכים יבדקו מהי עמדתם האישית לגבי יציאה לעבודה. 
• החניכים יכירו מהן הזכויות בעבודה לבני נוער עובדים. 
• החניכים יקבלו החלטות הקשורות בבחירת מקום עבודה מתוך ידע והבנה של הזכויות המגיעות להם. 
• החניכים יקבלו החלטות אישיות הנוגעות לתחום העבודה.

שימו לב, מהלך המפגש נועד לעורר דיון והשתתפות בכיתה. אין מנצחים ואין מפסידים, ההתנסות היא שחשובה.

2. מהם נושאי השיעור?

• זכויות בעבודה לבני נוער עובדים 
• מה חשוב שאבדוק כשאני מחפש/ת עבודה 
• איך לקבל החלטות נכונות הקשורות למקום העבודה שלי

3. למי מיועדת הפעילות?

הפעילות מיועדת לתלמידי כיתות י'-יב'  ומטרתה לחשוף את התלמידים למושג "חיסכון" ולהקנות להם הבנה של מושגים פיננסיים באמצעות פעילות חווייתית שמעוררת דיון ומחשבה

4. איך תתכוננו לשיעור?

• הורידו את המצגת והחומרים הנלווים ושמרו אצלכם
• עברו על מערך השיעור ועל המצגת המצורפים פה בתחתית העמוד. להצגת המצגת, וודאו כי יש בכיתה: 
  •  מחשב עם חיבור לאינטרנט
  • מקרן
  • רמקולים
• עזרים לפעילות: שימו לב - נספחים ב' ו ג' נדרשים רק במידה וחידון הקהוט אינו עובד.
  • קובץ נספח א' - דף זכויות בני נוער בעבודה   
  • קובץ נספח ב' - חידון - עד כמה אני מכיר את הזכויות שלי 
  • קובץ נספח ג' - כרטיסיות מספרים
• הדפיסו את נספח א' בשקף 15 - דף זכויות בני נוער - בהתאם לכמות התלמידים. 
• במידה וחידון הקהוט אינו עובד הדפיסו את נספח ג' בשקף 21 - דף זכויות בני נוער - בהתאם לכמות התלמידים.
• ההמלצה שלנו: סדרו את הכיתה בצורת ח' על מנת לייצר מקום לפעילויות השונות במהלך השיעור ולאפשר דיון מיטבי

מומלץ לבצע בבית חזרה על מערך השיעור ולוודא שהכל מובן.

5. הנחיות להעברת השיעור

השיעור מלווה במצגת הכוללת הסבר והנחיות מפורטות על כל אחד מהנושאים בשיעור, כמו גם שאלות מנחות לדיון ודוגמאות שניתן להשתמש בהן. פעלו על פי ההנחיות כדי לשמור על רצף השיעור ועל השתתפות פעילה של התלמידים.

זכרו: אתם מגיעים לשיעור כגורם חינוכי, ולכן חל עליכם איסור להעביר במהלכו תוכן שיווקי או מסחרי. אנא הימנעו מלנקוב בשמות חברות מסחריות ומהעלאת דוגמאות הקשורות בהן.

בהצלחה!

לכלל מערכי השיעור המיועדים לתיכון אנא לחצו כאן