אבל למה בעצם?

האם שאלתם את עצמכם פעם למה אתם עושים את מה שאתם עושים? למה אתם עובדים בעבודה שאתם עובדים בה, למה אתם עושים קניות בדיוק באותו המקום, למה אתם קונים בדיוק את אותם המוצרים וכיו״ב.

אנחנו מניחים, או אולי אפילו יודעים, למה אנחנו עושים את מה שאנחנו עושים, אבל פעמים רבות אנחנו לא יכולים להסביר במילים, אנחנו פשוט עושים.

כשמדברים על חיסכון כלכלי, שאלת ה"למה" הופכת להיות משמעותית יותר ועלינו לתת לה מענה ראוי. הגדרת המטרה שלשמה אנחנו חוסכים נותנת משמעות לחיסכון והופכת אותו לפרקטיקה חשובה בהתנהלות היומיומית שלנו, שכדאי לנו להתאמץ עבורה.

בדיוק לשם כך פותח השיעור בנושא "חיסכון של כסף", המיועד לכיתות ג'-ד', ומהווה חלק מהתכנית "חינוך פיננסי". מטרת התכנית היא ללמד ילדים התנהלות כלכלית נכונה, באמצעות היכרות עם מושגים מרכזיים מהעולם הפיננסי והקניית כלים להתמודדות עם מצבים שונים שבהם יהיה עליהם לקבל החלטות כלכליות.

מערך השיעור "חיסכון של כסף" יסייע לכם להסביר לילדים מדוע חשוב לחסוך, ולפתח אצלם מיומנות חיסכון תוך התמקדות בארבעה שלבים, כאשר המשמעותי מביניהם הוא בירור והגדרת המטרה עבורה אנחנו חוסכים.

1. מה מטרת השיעור?

מטרת השיעור היא ללמד את התלמידים אודות חיסכון של כסף תוך התמקדות ב- 4 שלבים חשובים בדרך לחיסכון, והתנסות בסביבה בטוחה ותומכת. דרך ההתנסות, התלמידים יפנימו את המשמעות והחשיבות שבחיסכון כאמצעי להתמודדות עם הוצאות גדולות ואירועים בלתי צפויים, כמו גם את כוחו של החיסכון ביצירת תחושה של חופש כלכלי.  
 

שימו לב, מהלך השיעור נועד לעורר דיון והשתתפות פעילה וחווייתית בכיתה. אין מנצחים ואין מפסידים, ההתנסות היא שחשובה. 

2. מהם נושאי השיעור?

שלבי החיסכון:

• הגדרת מטרת החיסכון
• בירור וקביעת הסכום הדרוש להשגת המטרה
• חישוב סכום הכסף שיש להפקיד בחיסכון והערכת משך תקופת החיסכון
•  מעקב אחר החיסכון בדרך להשגת המטרה
   

3. למי מיועדת הפעילות?

הפעילות מיועדת עבור תלמידים בכיתות ג'-ד', ומטרתה לסייע להם לפתח הרגלי חיסכון.

4. איך תכינו את עצמכם לשיעור?

• הורידו את המצגת והחומרים הנלווים   
• עברו על מערך השיעור ועל המצגת. שימו לב להנחיות למורה בתחתית כל שקף
• הדפיסו עותקים מדף העבודה כמספר התלמידים בכיתה
• להצגת המצגת וודאו כי יש בכיתה:
  • מחשב עם חיבור לאינטרנט
  • מקרן
  • רמקולים
  • אפשרות החשכה
• ההמלצה שלנו: סדרו את הכיתה בצורת ח' על מנת לייצר מקום לפעילויות השונות במהלך השיעור ולאפשר דיון מיטבי

מומלץ לבצע בבית חזרה על מערך השיעור ולוודא שהכל מובן. 

5. הנחיות להעברת השיעור

השיעור מלווה במצגת עם הסבר והנחיות מפורטות על כל אחד מהנושאים, כולל שאלות מנחות לדיון. כדאי לפעול על פי ההנחיות כדי לשמור על רצף השיעור ועל השתתפות פעילה של התלמידים.

זכרו: אתם מגיעים לשיעור כגורם חינוכי, ולכן חל עליכם איסור להעביר במהלכו תוכן שיווקי או מסחרי. אנא הימנעו מלנקוב בשמות חברות מסחריות ומהעלאת דוגמאות הקשורות בהן. 

בהצלחה!

לכלל מערכי השיעור של שכבת ג'-ד' אנא לחצו כאן