ישנם מצבים שבהם אנחנו מכירים בחשיבות הגדולה שבתכנון צעדינו מראש, למשל כשאנחנו מקבלים משימה גדולה לביצוע במסגרת העבודה, או כשצפויה לנו תקופה עמוסה במיוחד. התכנון מראש נועד, בין היתר, ליצור תיעדוף ואיזון בין מספר דברים שאנחנו נדרשים לעשות. הצורך הזה קיים באותה המידה כאשר מדובר בהתנהלותנו הכלכלית.

רובנו לא רוצים להגיע למצב בו אנו מבזבזים יותר כסף מהסכום שיש לנו בבנק, מתוך הבנה של המשמעות ושל ההשלכות הקיימות להתנהלות כזאת. זוהי בדיוק ההבנה שאנו מעוניינים להקנות גם לילדינו.

השיעור "הבנק" נועד להעשיר את הידע של התלמידים אודות תפקידיו של הבנק, אפשרויות ההתנהלות שלנו, המבוגרים, מול הבנק, וההשלכות הקיימות להתנהלות זו.  

במהלך השיעור, ידונו התלמידים בשאלות מרכזיות לגבי תפקידו של הבנק: למה הוא משמש, מה עושים בו, אילו פעולות עיקריות מעניינות אותנו בהתנהלות מול הבנק וכדומה. כל זאת בדרך חווייתית, המחוברת למצבים יומיומיים אליהם נחשפים התלמידים.

השיעור מיועד לכיתות ה'-ו', ופותח כחלק מהתכנית "חינוך פיננסי", שמטרתה ללמד ילדים התנהלות כלכלית נכונה, באמצעות היכרות עם מושגים מרכזיים מהעולם הפיננסי והקניית כלים להתמודדות עם מצבים שונים שבהם יהיה עליהם לקבל החלטות כלכליות.

1. מה מטרת השיעור?

השיעור יעמיק את היכרותם של התלמידים עם הבנק כמוסד כלכלי שמנהל כספים של לקוחות רבים. במהלך השיעור, יכירו התלמידים מקרוב את תפקידו של הבנק, את הפעולות שניתן לבצע בעזרתו, ויבינו למה הוא משמש ומהן המשמעויות הקיימות להתנהלות הכלכלית מולו.

שימו לב, מהלך השיעור נועד לעורר דיון והשתתפות בכיתה. אין מנצחים ואין מפסידים, ההתנסות היא שחשובה. 

2. מהם נושאי השיעור?

• תפקידו של הבנק
• חשבון עו"ש
• משיכת יתר

3. למי מיועדת הפעילות?

הפעילות מיועדת עבור תלמידים בכיתות ה'-ו', ומאפשרת להם ללמוד באופן חווייתי ופעיל על הבנק כמוסד שעיקרו הוא טיפול ותיווך בכסף ועל המשמעויות הקיימות להתנהלות מולו.

4. איך תכינו את עצמכם לשיעור?

• הורידו את המצגת והחומרים הנלווים ושמרו אותם אצלכם
• עברו על מערך השיעור ועל המצגת המצורפים פה בתחתית העמוד. שימו לב להנחיות למורה בתחתית כל שק
• הדפיסו את נספח א' ונספח ב' עבור הפעילות בשקף 10
• הדפיסו עותקים מדף העבודה כמספר התלמידים בכיתה
• להצגת המצגת וודאו כי יש בכיתה:
  • מחשב עם חיבור לאינטרנט
  • מקרן
  • רמקולים
  • אפשרות החשכה
• ההמלצה שלנו: סדרו את הכיתה בצורת ח' על מנת לייצר מקום לפעילויות השונות במהלך השיעור ולאפשר דיון מיטבי.

מומלץ לבצע בבית חזרה על מערך השיעור ולוודא שהכל מובן. 

5. הנחיות להעברת השיעור:

השיעור מלווה במצגת הכוללת הסבר והנחיות מפורטות על כל אחד מהנושאים, כמו גם שאלות מנחות לדיון. כדאי לפעול על פי ההנחיות כדי לשמור על רצף השיעור ועל השתתפות פעילה של התלמידים.

זכרו: אתם מגיעים לשיעור כגורם חינוכי, ולכן חל עליכם איסור להעביר במהלכו תוכן שיווקי או מסחרי. אנא הימנעו מלנקוב בשמות חברות מסחריות ומהעלאת דוגמאות הקשורות בהן. 

בהצלחה!

לכלל מערכי השיעור של שכבת ה'-ו' אנא לחצו כאן